基于荣格八维理论的解题思路呈现与指导——以统编版高中思想政治《哲学与文化》为例

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摘要荣格八维人格分析理论以“态度-功能”为基本分类标准,由内倾、外倾两种态度模型和情感、思维、感觉、直觉四种功能类型结合,形成八种基本维度的思维方式。每位学生都会以这八种思维类型之一为主导。经过对学生解题过程长期大量地观察与探索发现:教师在教学时如果熟知并恰当运用荣格八维理论,可以了解学生解题背后的思维样态.

作者张成尧张悦涵

机构地区辽宁省丹东市第二中学

出处《教学考试》 2023年第17期13-17,共5页

关键词高中思想政治解题过程人格分析功能类型解题思路思维类型态度模型基本维度

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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