期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
四问三段论推理之实践逻辑——以近十年全国卷文化生活主观题解题指导为例
原文传递
导出
摘要
三段论推理是演绎思维的一种重要形式,它是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。实践中其典型设问范式为“结合材料,运用文化生活某C的知识,分析或说明某A对某B的意义或作用/分析或说明某B需要某A。”
作者
陈振发
机构地区
广东省河源市广州大学附属东江中学
出处
《教学考试》
2023年第17期74-80,共7页
关键词
三段论推理
实践逻辑
设问
演绎思维
性质判断
主观题
解题指导
近十年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姚思捷.
人工智能司法证明的困境[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2022(11):97-100.
2
赵芳原.
基于地理核心素养的区域教学策略研究——以人教版“东南亚”一节为例[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(6):35-38.
教学考试
2023年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部