源于教材提炼模型灵活应用——平面向量极化恒等式及应用探究

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摘要在高考考查平面向量的试题中,数量积问题有着举足轻重的地位,一直都是高考命题的重点和热点.求解平面向量数量积问题的常规解题思路:一是依据长度和夹角(定义),二是利用坐标运算.而对于一些具有中点或能够构造中点的向量的数量积问题,应用平面向量的“极化恒等式”求解,则可以缩短思维线路,减少运算量,尤其是对于一些数量积的客观试题可谓是“秒杀”!

作者谢亚强

机构地区甘肃省镇原县孟坝中学

出处《教学考试》 2023年第2期4-7,共4页

关键词高考命题平面向量数量积灵活应用解题思路极化恒等式源于教材应用探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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