同构放缩联袂至转化一步天地宽——2022年全国卷中同构法、放缩法的应用

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摘要 1前言在2022年高考数学全国卷中,有几道试题的命制格外亮眼.它们既考查了基础知识,又聚焦了数学核心素养,突出对关键能力的考查.随着越来越多的省份进入新高考模式中,广大高中一线教师有必要对高考试卷作深入的研究,明晰试题的命制背景,挖掘试题的育人价值.拓展学生的思维水平,提升师生的备考能力.本文以2022年新高考Ⅰ、Ⅱ卷,全国甲、乙理科卷的部分试题为例,展示同构法、放缩法的应用.

作者张怡李露琦

机构地区山东省滨州实验中学山东省滨州北海中学

出处《教学考试》 2023年第2期49-52,共4页

关键词高考数学一线教师数学核心素养新高考模式命制育人价值高考试卷放缩法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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