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小学食育课程的建构:价值、内容及实践旨要
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摘要
食育即关于饮食行为的教育。食育以食物为载体,以与食物相关的知识与技能为主要教育内容,同时关注受教育者的身心健康、传统文化的传承、生态环境的保护等,是一种可以融合“五育”的综合性教育。食育对儿童的健康成长有重要的意义。
作者
陈粮宜
机构地区
福建师范大学附属小学
出处
《福建教育》
2023年第14期22-24,共3页
关键词
综合性教育
食育
五育
饮食行为
知识与技能
健康成长
受教育者
小学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育
2023年 第14期
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