引进项目式学习理念助推学生科学思维发展

核心素养导向下的项目式学习,可以培养学生解决问题的实践创新能力和勇于探究的科学精神。在科学教学中引进项目式学习的理念,可以助推学生科学思维发展,并最终实现学以致用。将科学思维融入项目式学习是符合时代需求的产物。本文将结合教学实际,围绕“创设真实情境”“设计驱动性问题”“构建科学概念”“设计先行评价”,提出基于科学思维的小学科学项目式学习的几点建议。