项目式学习在初中地理教学中的应用实践研究

在深化教学改革的背景下,落实地理专业素养,必须提升学生综合分析问题、解决实际问题的能力,而项目式学习教学则是培养学生通过合作解决问题,逐步掌握知识与能力的方式。项目式学习教学符合教育地理专业素质训练的特点,值得深入研究和应用。文章根据课堂教学实际,探讨了教师在实施项目式学习教学各流程环节中的具体实现策略。