期刊文献+

初中英语阅读教学中读写结合的教学探析

下载PDF
导出
摘要 在初中英语教学中,教师可以将阅读教学与写作教学相结合,通过阅读与写作,引导学生阅读课内外英语短文,加强写作练习,提高英语教学的实际效果。阅读是语言的信息输入,经过分析、探讨、归纳和加工,学生可以增加知识储备,掌握语言表达方法,从而进行写作和展示,实现信息输出。为了实现初中英语阅读教学与写作教学的有机融合,教师要指导学生积累文本语句,奠定写作基础;立足文本好句,开展仿写训练;组织分析活动,研究写作脉络;开展读后竞写,落实学以致用,从而提高学生的阅读能力与写作水平,为学生今后的学习奠定良好的基础。
作者 薛丽
出处 《中学课程资源》 2023年第3期12-13,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1Goodman. K. S. 2000. Defending Teachers and Learners from Mandates [J]. Minnesota English Journal, (11): 18-19.
  • 2齐迅,何锋.2002.牛津小学英语(译林版)[M].江苏:译林出版社.

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部