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数列解密同构显课本一隅题根隐

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摘要解题的目的在于化繁为简,以此理解数学的本质.作者曾对同构法在函数和解析几何中的应用做了归纳分析后,数列中的同构思想解题也在课本中找到了其题根题源,特别是对一阶递推数列和二阶递推数列问题做以分析,寻找其规律,揭示其本质.

作者巨小鹏黄龙海

机构地区陕西省汉中市龙岗学校

出处《教学考试》 2023年第12期55-58,共4页

基金陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题:“教材'阅读材料'在数学学习中的渗透与引领策略研究”编号(SGH21Y1194)阶段性研究成果。

关键词化繁为简题根解析几何数学的本质同构数列归纳分析课本

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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