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融入项目化学习的研学旅行设计

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摘要一、研学旅行与项目化学习的融合性分析1.研学旅行存在的问题在新课改的推动下,部分学校研学旅行逐渐常态化,但有许多问题仍没有得到解决:如何让研学旅行指向核心知识的再构建?如何在研学旅行中激发学生主动而持续地思考探究?如何在研学旅行中让学生经历多样化、有意义的实践形式?如何让研学旅行的学习成果更有质量、更有价值?

作者孙月飞

机构地区浙江省余杭第二高级中学

出处《教学考试》 2023年第10期21-26,共6页

关键词研学旅行核心知识思考探究新课改项目化学习常态化再构建多样化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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