基于交际语境的“思辨性阅读与表达”教学——统编高中语文必修下册第一单元群文教学设计

荣维东教授提出,“交际语境写作是指面对具体或假拟的读者,围绕一定的话题,为达到特定的目的和意图,以一定的角色和口吻,建构意义,构建语篇,进行书面表达和交流的活动”。可以说,很多文学作品都存在交际语境。这种语境有的是作品中作家创造的具体的对话语境,有的是作家创造的作品与读者之间的抽象的交际语境。这些语境都有荣教授所说的话题、角色、读者、目的、体式、语言等要素,只是在具体的对话语境中,读者的身份是对话者或听众。从本质上讲,交际即对话,交际语境主要由“交际”“语境”“语篇”三个呈内在关联的子命题构成。