明志实学 追梦寻根——“让学生扬起追梦的风帆”主题班会课设计

基于初中生的个性特点和心理年龄特征,本次班会课设计以电影《夺冠》主人公郎平的事迹作为切入口,激发学生对目标与理想的思考。整合班名和班级口号的象征性内涵,借助“人生梦想天平”的设计,引发学生对班级目标和个人目标的思考,明白“行动、坚持、汗水”是梦想天平的砝码。此设计将学生隐形的理想和目标外显于行动,不仅渗透了励志教育内容,还引导学生认识到行动力的重要。