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读后续写起笔、衔接、推进及句子拓展之高分技巧
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摘要
读后续写这一题型对我们的来讲,并不像其它题型那样熟悉,这是因为小学和初中阶段都没有涉及此种题型的考查。因此很多学生对读后续写有畏难情绪,不知如何下笔,不知如何推进故事发展,也不知如何拓展自己的句子……而且,读后续写为试卷中最后一题,受前面题型难易度影响较大,前面题型如果较难,花费时间较多,则续写所剩时间就非常有限,那么,如何在有限时间内快速完成一篇高质量的读后续写呢?针对以上问题,侧重读后续写中的“写”,笔者总结了一些“如何写”的技巧。
作者
伍争
机构地区
湖北省宣恩县第一中学
出处
《教学考试》
2023年第13期27-29,共3页
关键词
读后续写
难易度
高分技巧
小学和初中
畏难情绪
题型
句子
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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