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夯实基础 创新管理——助推青年教师专业发展
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摘要
在《幼儿园保育教育质量评估指南》中,关于教师队伍专业发展有这样一条关键指标:“园长能与教职工共同研究制订符合教职工自身特点的专业发展规划,提供发展空间,支持他们有计划地达成专业发展目标。”我园青年教师占全园教师的三分之二,是园所教师队伍中的主力军,他们勇于创新、乐于进取,给幼儿园带来了新的活力,但同时也存在专业技能水平不足、教育教学经验缺乏的问题。
作者
梁俊琴
吴晓燕
机构地区
晋中市寿阳县滨河幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2023年第2期8-9,共2页
关键词
教育教学经验
专业技能水平
夯实基础
教育质量评估
专业发展规划
青年教师
教职工
教师队伍
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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