基于核心素养导向的小学语文教学

小学阶段是学生成长的重要时期,语文教师在进行课堂教学时,培养学生核心素养是现代素质教育对教育工作提出的最新要求。教师需要对其进行深入分析,合理优化课堂教学过程,确保学生对其课堂所学内容具有更为充分的了解,保障学生在日常生活中能够合理应用课堂所学知识,提升学生整体素质,为现代素质教育的进一步发展创造良好的条件。本文首先论述语文核心素养,然后综合探究小学语文教学,培养学生核心素养的具体特点,希望能够提升整体教学效果。