期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校融媒体背景下网络意识形态安全机制研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,我国意识形态安全领域的重要表现之一是网络意识形态的治理,而高职院校肩负着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重任,是新时代网络意识形态建设的前沿阵地。本文从特有学生属性下的学生思想现状、网络融媒体平台发展现状、网络意识形态话语权建构现状三个方面对重庆市高职院校融媒体背景下网络意识形态安全机制的现状进行梳理,对其面临的实际挑战进行系统剖析后提出解决措施。
作者
杨炳楠
机构地区
重庆城市职业学院
出处
《中国科技投资》
2023年第3期140-142,共3页
China Venture Capital
关键词
融媒体
意识形态
高职院校
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
43
参考文献
9
共引文献
135
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
9
1
丛亮.
融媒体时代高校思想政治教育工作面临的挑战及应对[J]
.思想理论教育,2019,0(11):82-85.
被引量:56
2
王大伟,孟宪生.
新媒体视域下高校意识形态教育路径探析[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2020,0(3):165-171.
被引量:16
3
岳阳.
融媒体时代大学生思想政治教育研究[J]
.重庆广播电视大学学报,2019,31(1):9-14.
被引量:6
4
李佳,丛佳红.
媒体融合视域下高校思想政治工作创新研究[J]
.思想理论教育导刊,2020(5):141-145.
被引量:11
5
孟李辛.
全媒体时代高校思想政治教育融合发展的动因及有效路径[J]
.学校党建与思想教育,2020(10):66-69.
被引量:19
6
杨嵘均,吴悠.
论网络虚拟公共领域去意识形态化的风险及其调适[J]
.毛泽东邓小平理论研究,2020(5):8-15.
被引量:20
7
徐晓美.
新媒体时代高校意识形态话语权的嬗变及重构[J]
.北方民族大学学报(哲学社会科学版),2020(5):163-170.
被引量:8
8
尤文梦,王永贵.
“制度与生活”视域下主流意识形态认同的内在逻辑[J]
.学习与探索,2020(9):69-75.
被引量:9
9
欧瑞.
融媒体时代如何讲好马克思主义故事[J]
.人民论坛,2019(13):102-103.
被引量:5
二级参考文献
43
1
托马斯·迈尔,郭业洲,陈林.
热话题与冷思考(十六)——关于媒体社会中政党政治的对话[J]
.当代世界与社会主义,2000(4):4-13.
被引量:94
2
徐振祥.
新媒体:大学生思想政治教育的机遇与挑战[J]
.思想政治教育研究,2007,23(6):64-66.
被引量:327
3
张雷声.
论社会主义社会主流意识形态[J]
.马克思主义研究,2008(4):37-42.
被引量:121
4
高立伟.
从西方非意识形态化思潮的角度看“普世价值”[J]
.马克思主义研究,2010(4):136-141.
被引量:25
5
王元丰.
电脑、因特网的现代性[J]
.自然辩证法研究,1999,15(2):18-22.
被引量:7
6
杨文华.
网络空间中意识形态生长规律的生物学探析[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2011(1):154-159.
被引量:11
7
李志昌.
评“去意识形态化”[J]
.中共云南省委党校学报,2012,13(1):143-145.
被引量:3
8
孔德永.
当代我国主流意识形态认同建构的有效途径[J]
.马克思主义研究,2012(6):91-99.
被引量:100
9
闫辉.
高校思想政治教育工作的有效性研究[J]
.黑龙江高教研究,2013,31(8):108-110.
被引量:17
10
谷伟.
提高高校思想政治教育实效必须加强顶层设计[J]
.中国成人教育,2014(3):68-70.
被引量:10
共引文献
135
1
白林驰.
网络短视频与高校意识形态话语权[J]
.中学政治教学参考,2022(28):1-1.
被引量:2
2
史晓彤.
融媒体时代高校思政课面临的挑战及对策[J]
.中外企业文化,2021(10):139-141.
3
许惠.
融媒体视角下高校思想政治教育研究[J]
.中外企业文化,2021(10):120-121.
被引量:2
4
张浩,张立家.
互联网视域中高校思想政治教育优化建设研究[J]
.现代交际,2020(16):192-193.
5
郝保权.
网络意识形态治理新趋势[J]
.马克思主义研究,2021(1):127-135.
被引量:27
6
钟珊珊.
全媒体时代高校思政教育“三全育人”机制创新研究[J]
.时代报告(学术版),2023(12):110-112.
7
兰俊丽.
新媒体背景下推进大学生意识形态教育工作途径探析[J]
.时代报告(学术版),2021(9):4-5.
8
单子文,卢超逸.
融媒体在高校思想政治教育工作中的应用价值[J]
.时代报告(学术版),2021(4):154-155.
9
林燕菁.
融媒体背景下高校网络育人工作的探索与实践——以厦门城市职业学院为例[J]
.时代报告(学术版),2020(12):166-168.
10
张瑜.
融媒体视域下高职网络思政工作路径探析[J]
.时代报告(学术版),2020(5):52-53.
1
邵冲,张柏林,甄文喜,刘海伟,李津.
基于系统动力学模型的新型电力系统涉网安全机制研究[J]
.新型工业化,2022,12(12):47-51.
2
刘艳晴.
家长,请您多陪陪孩子——小学六年级学生思想现状的探讨及策略[J]
.好日子,2021(35):164-164.
3
陈建松.
高职高专院校学生思想现状及思政教育对策[J]
.亚太教育,2021(11):173-174.
4
连溪,赵新艺.
内蒙古高校大学生思想现状分析及对策研究——以内蒙古某高校为例[J]
.文学少年,2021(25):0291-0291.
5
饶伟.
新时代提升中国国际话语权的多重维度——基于中华优秀传统文化的视角[J]
.牡丹江大学学报,2023,32(2):45-52.
6
李炜杰.
大数据时代加强网络意识形态建设研究[J]
.张家口职业技术学院学报,2022,35(4):1-3.
7
陆婷.
网络意识形态领域新情况新问题新挑战及对策研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2022(11):44-46.
8
赵民学,王一清.
新媒体时代高校网络意识形态教育路径探析[J]
.学校党建与思想教育,2023(6):61-63.
被引量:9
9
赵静.
网络微视频+“翻转课堂”教学模式在高校思政理论课中的应用[J]
.新闻研究导刊,2022,13(22):84-86.
被引量:2
10
文波,邹华勇.
基于公网LTE的专用铁路调度命令信息传送及安全机制研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)工程技术,2020(12):88-89.
中国科技投资
2023年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部