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“探究加速度与力、质量的关系”实验方案的述评与改进
被引量:
1
Review and improvement of the experimental scheme of“inquiring the relationship between acceleration and force and mass”
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摘要
通过探究现行教材中“探究加速度与力、质量的关系”实验方案的优势与不足,进而剖析期刊文献中改进方案的主要问题,基于滑动摩擦力创新实验方案。
作者
吕艳坤
LV Yan-kun
机构地区
东北师范大学教育学部
出处
《物理教学探讨》
2023年第3期45-47,51,共4页
Journal of Physics Teaching
关键词
加速度
实验方案
滑动摩擦力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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