如何解释直流电动机制作中出现的“反常现象”

针对苏科版初中物理九年级下册第十六章第三节“磁场对电流的作用电动机”的课后“WWW”第4题要求学生自制一个连续转动的直流电动机,有的学生没有按课本要求,而是“不小心”将线圈两端导线上的漆全部刮去,“令人意外”地出现了线圈竟然还可以连续转动的“反常现象”,很多初中物理老师百思不得其解。文章从直流电动机的工作原理出发,分析了两种刮漆方式对线圈转动的影响,并对制作中出现的“反常现象”作出了猜测,最后通过理论推导对这种“反常现象”给予了解释,为初中物理直流电动机的制作和教学提供参考。