核心素养背景下学生批判性思维的发展研究

《数学课程标准(2022年版)》明确提出:“发展质疑问难的批判性思维,形成实事求是的科学态度,初步养成讲道理、有条理的思维品质,逐步形成理性精神。”因此,培养学生的批判性思维已经成为现阶段小学数学教学的新焦点。批判性思维是指学生在学习过程中有意识地、系统地处理信息,通过独立思考、分析、推理自己或他人思考过程是否缜密,进而改善思维的一种思维技能。