整体建构 简教深学——“三位数乘两位数”教学实录与评析

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第27页。教学目标:1.结合已有的两位数乘两位数的知识经验,自主理解三位数乘两位数的笔算算理,掌握笔算算法,沟通新旧知识之间的联系,通过算法、算理的梳理、迁移学会类比、归纳的思维方法。2.通过对口算、估算、笔算等计算方法的运用,培养良好的运算习惯,提高运算能力。