“外币兑换”教学实践与思考

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第45页。教学目标:1.经历解决外币兑换问题的过程,学会分析外币兑换的数量关系,建立解决此类问题的数学模型。2.在解决问题的过程中运用小数点移动引起小数大小变化的规律计算外币兑换的问题,培养分析问题和解决问题的能力。