摘要
“生本教育”是以生命为本的教育,以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨,是从生命发展的角度,以学生为学习的主人,立足学生的未来与发展,培养其核心素养,让学生成为幸福快乐、自主自律、思想创新、能力多元的社会人。研学实践作为素质教育的新内容和新方式,是学生基于自身兴趣,依托“五色”研学课程,在行中学、行中做、行中思、行中悟的过程中,主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动,是“生本教育”理念在实际教学中的另一种体现。
出处
《黑河教育》
2022年第12期4-5,共2页
Heihe Education
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度省重点集体课题《边境地区中俄青少年“五色”研学实践课程研究》的研究成果之一,课题编号JJB1421191。