师范生公费教育政策执行风险评估与应对

一、问题提出:风险社会与师范生公费教育政策师范生公费教育政策的有效执行、公费师范生的培养质量将直接影响农村义务教育的质量。从风险社会的视角,农村中小学位于师范生公费教育政策执行“风险载体链”最末端,即经过多个阶段和较长周期的叠加之后的风险将直接作用在农村中小学尤其是学生这一群体身上。