基于生活的高中作文教学实践

很多教师在进行作文教学时,通常会直接向学生说明写作格式,给出常用语句、套路化的技巧,而完全忽略了作文和现实生活天然具有的紧密联系,这造成学生作文虚幻不实、言之无物、逻辑混乱等问题。笔者在教学实践中发现,以生活为灵感来源的作文写作能有效规避这些问题,有助于帮助学生提升写作水平。