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创造性阅读方法及活动设计研究

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摘要 阅读教学要在理解性阅读的基础上让学生进行创造性阅读,即给予学生足够的阅读空间,让学生读出自己的感受、悟出自己的体会。交际活动是语文能力生长的土壤,故把创造性阅读放在真实的活动化情境中进行训练。以活动化教学的理念为基础,具体提出了丰富阅读背景、做到读以致用、使用批判思维等方法。
出处 《教育科学论坛》 2023年第2期43-47,共5页 Education Science Forum
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