新时期小学语文写作教学质量的提升策略探讨

新课程标准的出台与落实为小学阶段的语文教育工作带来的全新的机遇与挑战。在小学实施作文教学,应当在遵循教育部新出台课程标准的基础上,有的放矢地提升教学质量。为了更好地满足新时期创新教育的要求,教师要借助信息技术激发写作兴致,采用合作教学培养写作能力,指导谋篇布局提高表达水平,通过科学、灵活的策略提高语文写作课堂教学活动的有效性,促进学生写作水平的节节提升。