我的团长我的团,在线组队协作——利用数字平台开展合作学习的实践探索

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摘要《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》在教学建议中提出,教师要把握数字化学习的特点,合理利用数字化平台、工具和资源,引导学生自主学习、合作学习。这就要求教师在教学过程中要将数字学习与创新、注重真实情境和生活体验结合起来,以任务驱动的方式引导学生经历问题解决过程,提高学生的学习参与度,真正实现“做中学”“用中学”“创中学”。

作者潘光荣李璐

机构地区山东省潍坊高新区东明学校山东省潍坊高新区志远小学

出处《中国信息技术教育》 2023年第7期25-27,共3页 China Information Technology Education

关键词问题解决过程真实情境数字化平台实践探索任务驱动数字平台我的团长我的团生活体验

分类号 G622.4 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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