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探讨任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用
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摘要
伴随着素质教育的不断推广与普及化,信息科技慢慢地变成了中学阶段教学中不可缺少的课程内容之一。不过目前,不论是在教学方法,或是教学方式上都存在很多的问题,很大程度上影响了最后的教学实际效果。任务驱动式教学方法的合理运用可以帮助老师更好的发现教学难点,并引导学生更好的发现问题、分析问题及其解决困难等多项能力,现阶段,这一教学法已经渐渐地变成了老师提高教学品质与教学高效率的重要途径之一。因而,本文以讨论任务驱动教学法在中学信息技术教学中的运用为研究话题讨论展开了深入分析与论述。
作者
石继菊
机构地区
贵州省松桃苗族自治县第二中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第4期120-122,共3页
关键词
任务驱动教学法
中学课程
信息技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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