高中英语教学信息化中运用信息技术的实践分析

信息时代的到来也带来了高中英语课堂的变革,传统的一板一眼朗读、教学开始走向多元化、趣味化。随着网络和信息设备的不断发展,英语的可视化已经成为一种可能,而高中生的身体和心理发展的特征恰恰与此相吻合。在教学信息化的基础上,提高了高中英语教学的兴趣,打破了传统教学模式的束缚,提高了学生的主动性。因此,本文基于教育信息化的背景,主要从高中英语教学入手,探讨了信息技术与高中英语教学的整合,从而提高高中英语课堂的教学效果,提高高中生的英语学习能力和应用能力。