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高中思想政治认同素养的考查

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摘要 高中政治教学不仅仅承担着教书育人的目的,同时还承担着传承中华文明、弘扬社会主义核心价值观、贯彻党和国家发展战略的重大任务,高中政治教学要始终坚持先进的政治方向,与社会发展相适应。党和政府高度重视学校的思政课程,为了进一步提高思想政治课程教育质量,坚持从课堂出发,通过思政老师的指导作用,帮助学生树立正确的人生观、价值观和方向。中学是为学生制定正确生活目标的重要一步,思想政治教育在其中发挥着不可估量的作用,也是学生树立坚定政治方向的重要途径,因此在高中政治教学过程中,要充分发挥思政教师的引领作用,提高学生对思政教育的认同感,从而进一步培养担当民族复兴大业的社会主义建设者和接班人。高中思想政治课坚持社会主义办学方向,系统对高中生进行公民道德教育和马克思主义常识教育,旨在坚定高中生的政治信仰,提高其思想道德品质,使其成为合格的社会主义建设者和接班人。高中生处于世界观、人生观、价值观尚未定型的阶段,具有可塑性。实现高中思想政治课教学目标,须加快创新高中思想政治课教学模式,提高高中思想政治课学生获得感。基于此,本篇文章对高中思想政治认同素养的考查进行研究,以供参考。
作者 张俊
出处 《中华活页文选(高中版)》 2021年第4期135-137,共3页
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