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如何利用“互联网+”提升初中数学教师信息核心素养
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2
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摘要
培养和发展学生核心素养,是落实立德树人工作、推进学生全面发展的重要一步。“互联网+”背景下培养和发展学生核心素养,要以教师自身较高的职业素养为依托,助力学生学习发展。初中数学教师要以“互联网+”为抓手,提升自身信息素养,协同推进专业知识、专业技能、专业精神同步提升,让数学教学变得专业而精准,以教师的信息素养推动学生核心素养培养工作落到实处。
作者
徐梦兵
机构地区
河北省唐山市乐亭县汀流河镇大杨庄初级中学
出处
《中国新通信》
2023年第3期182-184,共3页
China New Telecommunications
关键词
初中数学
教师
“互联网+”
信息核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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