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交互式电子白板在初中历史教学中的应用
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摘要
交互式电子白板的在教学中的推行运用,极大地提高了教学资源的整合,加强了教师与学生之间的互动性。通过图文并茂的展示、魔笔的标注,深刻地影响了课堂的氛围,在整合历史知识的同时,更提高了学生的学习能力和理解能力。基于此,深度剖析了交互式电子白板在初中历史教学中的优势,进一步地论证了交互式电子白板在初中历史教学中的作用。
作者
浪新亮
机构地区
甘肃省定西市临洮县椒山初级中学
出处
《中国新通信》
2023年第3期206-208,共3页
China New Telecommunications
关键词
交互式电子白板
初中历史
课堂教学
应用研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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