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多媒体技术在初中物理课堂教学中的实践探究
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摘要
社会的不断发展与时代的不断进步使得我国科技水平、信息技术水平有了新的提高,信息技术的出现使得教师在教育过程中将多媒体技术进行高效应用,并通过多媒体与学生进行互动,让课堂教育教学效率得到有效提升。将多媒体技术应用于初中物理课堂教学中,使得初中物理教学课堂实现教学效率的提高。本文主要通过多媒体技术在初中物理课堂教学的实践进行了探究。
作者
刘亚安
罗立君
机构地区
甘肃省定西市临洮县明德初级中学
甘肃省临洮县洮阳镇西街小学
出处
《中国新通信》
2023年第3期218-220,共3页
China New Telecommunications
关键词
多媒体技术
初中物理课堂教学
实践探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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