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运动生物化学理论在体育教学与训练的应用指导——评《运动生物化学》
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摘要
人体内化学反应的发生是维持其生命活动的关键。基于运动生物化学理论对人体开展体育活动的本质进行研究具有重要意义。教育改革背景下,体育运动形式与教学方法多种多样,不同运动对体育运动技巧的要求不同,在学生体能要求方面也存在较大差异。体育教学过程中,学生负荷大小与其运动过程中的物质代谢、能量代谢息息相关。
作者
张志飞
欧光强
机构地区
佛山职业技术学院
菲律宾永恒大学
出处
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第3期I0004-I0004,共1页
Chemical Engineering(China)
关键词
体育教学过程
体育运动
体育教学与训练
教学方法
体能要求
物质代谢
生物化学理论
教育改革背景
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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