在真实的旅行情境中开展积极的语言实践

引领学生在以生活为基础的典型的学习场景中展开积极的语言实践,是核心素养培育的重要路径。从旅行情境切入,以统编教材相关单元为载体,从旅行情境的教学价值、旅行情境的具体设计,以及嵌入旅行情境的评价等方面,探索在真实的语言运用情境中开展积极的语言实践的教学路径。