地理综合思维培养路径探索

综合思维指运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力。培养学生的综合思维,有助于学生从整体的角度,全面、系统、动态地分析和认识地理环境,以及它与人类活动的关系。笔者在教学实践中探索出以下培养学生地理综合思维的策略。要素综合。地理综合思维的建立要以要素思维为起点。各种环境要素之间是有机联系、不可分割的。日常教学中,教师应把气候、地形、位置等要素有意识地联系在一起,根据不同的教学内容进行选择和融合,帮助学生建立联系、系统的观念,养成地理综合思维习惯。