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核心素养时代的语文学习
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摘要
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“2020年修订课标”)明确指出,中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化。各学科基于学科本质凝练了本学科的核心素养,明确了学生学习该学科课程后应达成的正确价值观、必备品格和关键能力,对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标进行了整合。这标志着高中语文学科教学进入了核心素养时代。
作者
程光新
李政
机构地区
湖北省宜都市第一中学
出处
《湖北教育》
2023年第9期34-35,共2页
关键词
核心素养
情感态度与价值观
学科本质
语文学科教学
过程与方法
党的教育方针
三维目标
学科课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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