守正创新 减负提质——武汉市育才小学语文学科作业设计的探索与实践

如何让作业成为课堂教学的有益补充,武汉市育才小学语文学科组(以下简称“学科组”)进行了积极深入的探索与实践。我们认为:要想实现减负提质,必须守正创新。加强“双新”学习,把准作业设计方向。面对新教材、新课标,教师的学习尤为重要。学科组主张“学习为先”:把最前沿的学科专家请进校园、请到线上,围绕新课标、新教材,对全体语文教师进行专题系统培训;分年段、分年级组,结合每单元、每一课的具体教学,进行细化研讨;针对语文教师队伍现状。