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聚焦校本教研,打造语文高效课堂 被引量:1

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摘要 在“双减”背景下,教育正发生着重大变革,学校教学主阵地的地位愈加凸显。为此,学校必须加大校本教研力度,增进教师间的交流,提高教师专业素养,打造高效课堂。一、着力建章立制,严格监管,构建长效机制2021年5月,淇县承担了河南省基础教育教学研究项目“乡村学校有效开展校本教研的实践研究”的科研任务。
作者 冯卫萍
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2023年第4期36-37,共2页 Henan Education
基金 2021年度河南省基础教育教学研究项目“乡村学校有效开展校本教研的实践研究”的成果。课题编号:JCJYC212506036。
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