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打造真实情境,开展项目式学习

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摘要 项目式学习模式的实施目标是提升教育教学质量,让学生获得真实的人格、素养的成长。因此,要想提升学生的知识素养,培养学生的自主学习习惯,教师的教学基本功必须扎实,要用真实的情境促进项目式学习的真正发生。打好项目式学习攻坚战,树立教育本质新规。
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2023年第4期64-64,共1页 Henan Education
基金 河南省教育科学规划2022年度一般课题“小学数学项目式学习实践研究”的部分研究成果。课题编号:2022YB1148。

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