问题导学视角下的初中数学教学方法探究

随着初中数学教学改革的不断深入,初中数学教师的教学方式也需要因时而变。问题导学法是一种在尊重学生身心发展特点的基础上,结合课堂教学实际,以提出问题、探究问题、解决问题为主线的教学方法。文章通过分析问题导学视角下初中数学教学的关键原则,明确在初中数学教学中应用问题导学的重要意义,提出了遵循“问题导学”课堂理念、设计“问题导学”有效问题、完善“问题导学”教学设计、应用“问题导学”开展训练的教学路径,以期调动学生学习数学的兴趣,培养学生的数学思维。