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中职学前教育专业声乐课教学现状及策略
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摘要
文章针对中职学前教育专业声乐课教学现状,分析其中存在的问题,结合教师个人教学实践,从优化课堂教学内容、实施梯度教学、激发学生学习兴趣等方面,提出进一步优化中职学前教育专业声乐课教学的策略,从而提高中职声乐课教学实效性,提升中职学前教育专业学生的音乐素养。
作者
刘庆俊
机构地区
晋江市晋兴职业中专学校
出处
《教师》
2023年第6期96-98,共3页
Teacher
关键词
中职
学前教育
声乐教学
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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