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地方本科院校混合式教学模式探索与实践——以怀化学院为例

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摘要 教育信息化的快速发展促进了我国高校教学模式和人才培养模式的创新和改革,提升了教学效果和人才培养质量。本论文以怀化学院为例,分析地方本科院校混合式教学模式实施过程中存在的问题,介绍全面推进混合式教学的相关举措和混合式教学改革的成效,最后提出了地方本科院校构建混合式教学模式的几点思考。
出处 《科技风》 2023年第8期122-125,共4页
基金 2021年度湖南省社会科学成果评审委员会课题成果(XSP21YBC429)。
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