初中语文提升学生文化自信的途径

语文课程不同于其他课程的原因之一,就是它是一门综合性的学科,被赋予育人的多种功能。语文课程标准提出的“文化自信”核心素养培养目标,是一个新的目标之一,是语文老师探讨的一个新的话题。“文化自信”首先落实在语文的阅读中,在层级递进的阅读中,逐步提高文化素养,积累丰厚的文化底蕴,最终树立学生的文化自信。