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初中英语阅读分层教学探究
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摘要
新课改后,分层教学理念在初中英语阅读教学中的有效渗透,显现出了多样化的功能作用,能够促进学生能力的全面发展,有利于学生阅读水平的稳步提升,使学生不断地走向成熟,真正体会到阅读的乐趣,并发现英语课程的魅力,更快养成良好的阅读习惯。因此,英语教师要做好分层教学策略的总结研究,通过进一步提高阅读教学的质量,整体优化阅读教学的效果,确保每一名学生都能熟练掌握英语阅读技能,建立更加完整的知识体系。
作者
魏芙蓉
机构地区
甘肃省天水市秦州区海池中学
出处
《文理导航》
2023年第13期52-54,共3页
关键词
初中英语
阅读教学
分层教学策略
研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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