摘要
随着新媒体的发展和科学技术的进步,幼儿数字化阅读是不可避免的。微信公众号的建立与推广,将传统文化和绘本阅读融入数字技术,可以让幼儿在公众号阅读和传统阅读并行的环境下进行学习。该文通过了解微信公众号阅读现状,发现其优势与不足,清楚影响幼儿阅读的因素和公众号运行的策略,设计有效措施促进幼儿阅读能力的发展。
出处
《成长》
2023年第4期196-198,共3页
Growing
基金
湖北省2022年度大学生创新创业训练计划项目研究成果,项目名称:学前儿童阅读园地--微信公众号幼儿阅读服务平台,项目编号:S202211798028。