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高校外语课程思政教学改革反思

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摘要本文立足于课程思政的育人本质,从高校外语教师在课程思政中的角色定位、教材二次开发、教学全过程(包括课前课中课后)以及不同教学环境(课堂及课外)几个方面探索高校外语教师的课程思政路径。

作者王晶

机构地区丽江文化旅游学院

出处《英语广场（学术研究）》 2023年第9期47-50,共4页 English Square

关键词课程思政外语教学改革

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2023年第9期

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