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班主任训练营,助推青年教师能力提升
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摘要
为更好地提升青年教师的班级管理能力,长沙汽车工业学校坚持德育为先,探索当前青年教师专业发展的方向。学校采取班主任训练营模式,以军训口令指挥、早训话、微班会、德育故事分享、模拟情景答辩的形式,综合提升青年教师的指挥能力、协调能力、组织能力、感化能力、管理能力,助力青年教师的成长。
作者
瞿金成
机构地区
长沙汽车工业学校
出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2023年第4期25-26,共2页
关键词
训练营
模拟情景
班主任
班会
青年教师
班级管理能力
答辩
德育为先
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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