高校工会推进大学与附属学校创新发展的实践与思考

本文选取北京市教委2014年启动的“高校支持附中附小建设项目”的参与高校及其附属中小学的合作进展作为研究对象展开调研,从高校工会的角度,就如何推进大中小学协同创新发展进行思考。