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基于“新课标”的中职信息技术基础课程教学策略探究
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摘要
该文针对基于信息技术新课标的新课程任务和要求以及授课教师在面对信息技术“新课标”和新课程时所暴露出来的问题进行分析,从教学策略的综合性、指向性、扩展性、兼容性等方面进行探究,并具体提出了五个方面的改进策略。
作者
李亚平
机构地区
定西中医药科技中等专业学校
出处
《电脑知识与技术》
2023年第5期149-150,153,共3页
Computer Knowledge and Technology
关键词
新课标
中职信息技术
教学策略
综合性
互补性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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